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关键词： 分配制度   共同富裕   伟大变革   历史性成就  

摘要： 新时代十年党和国家的事业发生历史性变革，取得历史性成就。党的二十大报告把共同富裕作为社会主义现代化的本质要求，而分配制度是促进共同富裕的基础性制度。新时代十年在党中央的领导下，我国分配制度始终坚持以人民为中心、以共同富裕为目标、以社会主要矛盾为导向，进行了一系列伟大变革：确立共享发展理念，制定三次分配方式协同联动机制，提出规范财富积累机制。在分配制度的系列伟大变革下，共同富裕取得重大成效：初次分配收入结构优化，占国民总收入比重稳步提高；再分配调节机制使共享发展理念落到实处；作为第三次分配主体的公益慈善实现质的飞跃。在最终实现共同富裕的价值目标指引下，需要进一步推进分配制度的优化改革，更加强调机会公平，更好地规范财富积累，同时重视发挥第三次分配方式的作用。

关键词： B2C网约车平台   定价策略   服务多样化策略  

摘要： B2C网约车在合规性方面具有优势而竞争日益激烈，本文旨在探究不同竞争模式下B2C网约车平台定价和市场领导者的服务多样化决策，分别构建了平台均提供单一服务（同时决策/顺序决策）和市场领导者提供两种服务而跟随者提供单一服务（高端/低端）的四种情景下平台竞争定价博弈模型。研究结果发现：当两个平台均提供单一服务时，作为领导者的平台，获利更多，而跟随者在两种决策顺序下的利润受平台运营成本和竞争强度的影响；若领导者运营低端服务成本较低或中等水平，且竞争较为宽松，此时领导者更适合采取服务多样化策略；若市场竞争较高或运营低端服务成本较高，选择单一服务对于领导者更有利；若领导者采用多样化策略，当跟随者运营高类型服务的成本处于中等偏低时，市场竞争越为激烈，跟随者选择高类型服务更为有利。

关键词： 新时代   中医药   脾藏象   理论体系  

摘要： 中医脾藏象学术理论体系研究是国家中医药现代化的重点研究方向，其应用在人民健康的防治中日益受到关注和认同，其学术体系在探索中取得系列成果。如何将中华民族积累的丰富的、有效的中医脾藏象理论的医疗经验不断通过自我革新形成系统的医学理论体系，进一步提高全人类健康的国际化共识是新时代中医药发展的必由之路。基于中医脾藏象学术理论体系的特色，以新时代战略性视角构建坚持以人为本的医学模式新发展格局，并作为临床的基本原则和方法对提高人类医学实践发展和科学的进步具有里程碑式意义。

关键词： 新时代   财政学类   人才培养方案   一流专业  

摘要： 随着中国特色社会主义进入新时代,对财政学类专业教育提出了新要求.文章基于2019-2021年财政学类国家一流专业申报高校人才培养方案的数据资料,通过统计分析描述财政学类专业教育的现状及问题,对当前财政学类专业人才培养方案存在问题的原因进行解析,并尝试提出财政学类专业人才培养方案改革的建议.

关键词： 新时代   高校思政课   "六+一工程"实践教学模式  

摘要： 高等院校思政课开展实践教学,既是教育部提出的新时代思政课教学工作的基本要求,也是新时代深化思政课教学改革、落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神的内在要求.本文以哈尔滨师范大学马克思主义学院思想道德与法治课程实践教学为例,通过创新"课内、课外、校外"三个环节相结合的实践教学方式,逐步形成了"六+一工程"实践教学模式,从而提升了高校思想政治理论课的教学实效和新时代大学生的马克思主义理论素养,也希望能为推进思政课改革创新提供新的思路和广阔空间.

关键词： 课程思政   价值引领   能力培养   马克思主义  

摘要： "课程思政"是高校培养社会主义时代新人的重要途径,借助课程教学,培养造就一批能力过硬、立场坚定、爱党爱国爱人民的新时代青年,让大学生在专业课程的学习中潜移默化确立正确的世界观、人生观和价值观,进而实现德育与智育相统一.文章从实践视角分析了我国"课程思政"教学实践中存在的偏差,在宏观层面对纠偏的关键问题进行探讨后,围绕专业课教师"课程思政"教育理念、教学方式方法、教学内容以及教学质量评价等层面提出了高效实施"课程思政"的路径.

关键词： 新时代   高职院校   爱国主义教育  

摘要： 爱国主义教育是落实立德树人根本任务的重要内容，贯穿于大学生在校学习的全过程。文章探讨了新时代提升高职院校爱国主义教育实效性的重要性，并在分析新时代高职院校爱国主义教育的现实困境的基础上，提出了提升高职院校爱国主义教育实效性的路径，即优化课程建设、丰富教学方法、发挥朋辈引领作用。