课程文献中心 更多>>

关键词： 志愿服务   志愿者服务   青年志愿者协会   亚运会   规范化标准   智慧型   热线电话  

摘要： 1987年,广东省广州市开通全国第一条志愿服务热线电话——“中学生心声热线”,成为全国志愿服务的雏形;1996年,广州成立全国第一个按规范化标准建立的农村志愿者服务站——广州青年志愿者协会增城农村服务站;2010年,广州在全国第一个提出打造“志愿者之城”设想,全国第一家由政府主导兴办的志愿者学校——广州志愿者学院正式挂牌成立;亚运会期间,广州推出全国第一个志愿服务智慧型“云系统”“志愿时”系统……

关键词： 唯物史观   中国特色社会主义道路   自信   阐释  

摘要： 中国特色社会主义道路自信是中国共产党对新时代人民群众精神状态的内在要求,也是向全世界彰显中国特色社会主义制度优势的有效途径。道路自信不仅具有丰富的理论价值和独特的实践价值,而且它在唯物史观视域下能展现出多维度的阐释价值。本文运用唯物史观的理论视角来审视中国特色社会主义道路自信的问题,旨在坚定新时代人民群众走好中国发展道路的自信心,为进一步凝聚思想共识提供理论支撑。

关键词： 初中地理   学习兴趣   培养方法  

摘要： 学习兴趣对提升学习效率有重要作用,地理教师在课程设计方面要推陈出新,适应学生学习特点,推进初中地理教学现代化、信息化的发展,激发学生对地理学科的学习兴趣,提升学生地理核心素养。

关键词： 突发事件应对   《突发事件应对法》   应急法制   应急管理体系建设   一案三制   高票通过   有力保障   全国人大常委会  

摘要： 2024年6月28日,第十四届全国人大常委会第十次会议高票通过修订后的《中华人民共和国突发事件应对法》(本期主题稿件均简称为《突发事件应对法》)。这是《突发事件应对法》自2007年颁布实施以来的首次修改。2003年,“非典”疫情暴露的种种问题让社会各界愈加重视突发事件应对工作,以“一案三制”为核心的应急管理体系建设进入快车道。应急法制是“一案三制”的重要组成部分,《突发事件应对法》的诞生也标志着我国应急法制框架的初成。

关键词： 教师参与学校治理   参与意愿   参与动力  

摘要： 高校教师参与学校治理是指作为重要的利益主体之一的高校教师以平等自由的身份,通过对话、讨论、协商、咨询与审议等方式参与学校治理,以满足自身参与治理心理需要和提升学校治理能力的过程。调查发现:高校教师总体参与学校治理的意愿一般;在晋职晋升领域参与意愿最强,在院校发展领域参与意愿最低;不同教师在不同领域与不同事务中的参与意愿存在一定差异。研究还发现,教师参与学校治理行为是教师参与意愿和外部环境共同作用的结果。

关键词： 红色基因   新时代   大学生   日常思想政治教育  

摘要： 研究红色基因如何融入高校大学生日常思想政治教育(下称:思政教育)工作,是新时代赋予高校思政教育的新命题。基于红色基因和大学生日常思政教育工作的时代内涵,挖掘两者的内在联系在于:红色基因发展与日常思政教育价值追求相统一,红色基因传承与日常思政教育目标任务相一致,红色基因教育与日常思政教育实现方法相类似。对在校大学生问卷调查结果显示:红色基因融入大学生日常思政教育不够深入,大学生对红色基因认同感及传承能力不足。因此,高校应营造浓厚的校园红色育人氛围,发挥思政教育队伍协同育人功能,占领红色基因网络传播的新阵地,激发大学生主体自我教育功能。

关键词： 武术   课程思政   需求导向   发展指向  

摘要： 文章主要运用文献资料法、逻辑推理法和比较分析法,深入分析了武术课程思政的传统教育变革、文化教育拓展、德育教育承载和文化自信践行的内在驱动及导向。武术课程思政归根结底在于立德树人,对于课程目标、武术教材、思政元素挖掘和课程监督力度出现的问题要找到有效的解决方法,进而转变高校武术教师的教育理念,明确课程思政的教学目标;拓宽高校武术课程思政的文化教育方向,规范教材,聚焦思政元素要点;规范高校武术课程思政的教学常规,创新教学方法,提高教学质量;加大高校武术课程思政的监政力度,优化考核指标体系。武术课程思政示范课程的建设在于推陈出新,且具有多元化和常态化的发展指向。

关键词： 南梁精神   立德树人   课程思政   育人大格局  

摘要： 大学生正处于人生的“拔节孕穗期”和世界观、人生观、价值观形成及确立的关键时期,修好新时代青年大学生红色教育必修课,是落实立德树人根本任务、加强和改进大学生思想政治教育、培育和践行社会主义核心价值的应有之义,有助于培养青年学生爱党、爱国、爱社会主义的思想感情。本文旨在讨论南梁精神的内涵,新时代将南梁精神融入立德树人课程思政育人大格局任务全过程,坚持发挥好课堂主阵地、发挥专家学者引领、积极利用数字化等路径方法,让南梁精神充分融入立德树人和铸魂育人各环节,引导青年学生牢固树立和践行社会主义核心价值观,继承和发扬革命传统、优良作风,坚定不移地投身到中国特色社会主义现代化建设的伟大征程。

关键词： 特色农产品   冷链物流   甘肃省  

摘要： 随着数字化时代的到来,电子商务平台推动冷链物流迅猛发展[1]。农产品冷链物流的发展不仅有利于提升农产品的附加值,也是改变农产品营销方式以及实现农业现代化的重要渠道。文章以甘肃省为研究对象,通过优势、劣势、机会、威胁四维分析法(SWOT)对甘肃省特色农产品冷链物流发展的现状进行分析,并提出加大冷链设施投入、建设信息化平台、利用物联网和人工智能技术、加强冷链物流人才的培养、健全冷链物流监管机制的优化策略,以促进冷链物流的发展和提升农产品的价值。

关键词： 独立学院   “金课”   中药药剂学   实验课程   线上线下   混合式教学  

摘要： 该文通过更新教学理念、优化教学内容、创新教学方法、改善评价体系,创建线上线下混合式“金课”,打造有深度、有难度、有挑战度的中药药剂学实验课程,将网络教学与课堂授课相结合,突破教与学的时空局限,激发了学生的学习动力,培养了其自主学习能力,取得了良好的教学效果,为独立学院打造“金课”提供了新思路,为其他课程打造“金课”提供了参考与借鉴。