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关键词： 思政教育   美育教育   高校美育   道德品行   开拓创新精神   思想政治教育创新   有效融合   审美素养  

摘要： 美育能够促使大学生提升审美素养、形成正确道德品行,对大学生日后走向社会具有重要作用。思政教育则对培育大学生健全人格、树立正确三观具有重要意义。美育与思政教育皆为我国教育体系的重要构成部分,两者在教育目标、内容结构及方法等方面有共通之处。探讨美育教育与思政教育之间的关系逻辑,是强化新时代高校教育功能,培育全面发展人才的必然要求。《新时代大学生美育教育与思想政治教育创新研究》一书对高校美育与思政教育的创新发展进行了深入探讨。书中指出,高校需有效融合美育与思政教育,最大限度挖掘并发挥二者的教育功能与优势,以培育“志存高远、德才并重、情理兼修、具备开拓创新精神”的高素质人才。

关键词： 陕北民歌   非物质文化遗产   叙事   活态展演  

摘要： 作为宣传和弘扬中华优秀传统文化的主要阵地,博物馆通过举办各项非物质文化遗产展览,讲好中国故事,提高了公众对非物质文化遗产的认识。非物质文化遗产展览具有较强的叙事性,主要体现在“以人为中心”的活态展演,以及对展览进行表达的媒介和手段。文章以“陕北民歌展”为例对非物质文化遗产展览进行探讨,以期为博物馆搭建好观众与展览之间的桥梁、担负起新时代叙事重任,提供一些借鉴和思考。

关键词： 思政课   劳动教育   高职院校   融入路径  

摘要： 劳动教育是一种全面培养学生能力和素质的教育形式。它通过学生参与实际的劳动活动,培养学生的动手能力、实践能力和团队合作能力,同时也培养了学生的责任感和自我管理能力,与思政课相互融合,能够达到良好的育人效果。本文旨在探讨新时代劳动教育如何融入高职院校思政课,并提出了一种有效的路径。通过对劳动教育的重要性进行分析,引入了现代教育理念和方法,从而使学生在思政课中受益匪浅。

关键词： 解放思想   飞跃式发展   国际化大都市   股份公司   真抓实干   渔村   中心区   新篇章  

摘要： 在深圳这座充满活力和创新的城市,深圳市岗厦实业股份有限公司(以下简称“岗厦股份公司”)如同一颗璀璨的明珠,镶嵌在福田中心区的东南片区,见证了深圳从一个小渔村到现代化国际化大都市的华丽蜕变。在四十多年的改革开放进程中,岗厦股份公司始终坚持解放思想、实事求是、真抓实干,实现了自身的飞跃式发展。

关键词： 新时代   价值创造型   财务会计转型   对策  

摘要： 在新时代社会背景下,价值创造理念逐渐提出,对企业的重要性也逐渐凸显出来,财务会计工作也在不断转型和创新,为我国企业的长远稳定发展提供了新的机遇和挑战,对社会经济发展具有一定的促进意义。目前,在我国社会主义市场经济体制持续深化和发展环境下,企业的财务会计工作正处于创新和转型的关键时期,因此价值创造理念具有至关重要的作用。在企业价值创造经营目标落实中,一定要重点分析和研究财务会计转型的问题,需对企业的财务会计工作运行机制以及体系深入了解、对当前国家经济形势进行全面分析,以此满足企业财务会计转型和发展的实际需求,从而制定出有针对性的转型和价值提升对策,使得新时代背景下价值创造型财务会计转型工作更好地推进。

关键词： 列宁   粮食安全   土地公有制   粮食政策  

摘要： 粮食安全是“国之大者”,是国家安全的重要基础。十月革命后,面对严重的粮食危机,列宁领导俄共(布)围绕如何战胜饥荒、保障国家粮食安全进行了探索和实践,形成了列宁保障苏俄粮食安全思想。这一思想的内容要义主要包括:就地位而言,保障粮食安全实际上是一场争取社会主义的斗争;就路径而言,保障粮食安全的根本在于实行土地公有制,出路在于提高劳动生产率,动力在于适时调整粮食政策。列宁保障苏俄粮食安全思想揭示了社会主义大国粮食安全问题的极端重要性,指明了保障粮食安全的基本方法,对新时代保障我国粮食安全具有重要的启示。

关键词： 学风建设   高校辅导员   素质能力  

摘要： 高校辅导员是大学生思想政治教育的主要力量,其素质能力直接关系到高校的育人成效。高校辅导员素质能力的提升,可以使其在学风建设等工作中营造大学生优良学习风气,提升辅导员自身业务水平,构建高校浸润式育人氛围。学风建设背景下提升辅导员素质能力,是紧跟新时代高校育人时效性的必然要求,开展“大思政”协同化育人的必备条件,促进辅导员队伍职业化发展的必由之路。为此,要把思想政治建设摆在首要位置,朝着专业化、职业化发展重点推进,建设专属工作平台作为支持保障,从而提升高校辅导员学风建设素质能力。

关键词： “马克思主义与社会科学方法论”课程   习近平新时代中国特色社会主义思想   “六个必须坚持”   理论依据  

摘要： 习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论与“马克思主义与社会科学方法论”课程教学具有高度契合性。“六个必须坚持”(必须坚持人民至上,必须坚持自信自立,必须坚持守正创新,必须坚持问题导向,必须坚持系统观念,必须坚持胸怀天下)深刻揭示了习近平新时代中国特色社会主义思想的理论品格和鲜明特征,应成为哲学社会科学研究的基本原则,同时“马克思主义与社会科学方法论”课程的相关教学内容也为“六个必须坚持”提供了理论依据。

关键词： 终端消费者   渠道结构   渠道网络   种企   传递效率   扁平化设计   经销商   破解策略  

摘要： 上期,笔者梳理了种企渠道管理面临的三大难题。本期,笔者将从三个方面重点分析种企渠道管理难题的破解策略。采用扁平化渠道结构若想让渠道的沟通和传递效率得到最大化提升,种企需要完成渠道结构的扁平化设计改造。由于终端消费者的购种习惯是以乡镇一级购买为主,尽管有少数人会在村级代理点购买,但村级代理点却不是多数种企渠道网络发展的真正终端,而是个别乡镇经销商自发组织的销售点。

关键词： 幼小   体育与健康课程   衔接  

摘要： 本文针对新时代背景下幼小体育与健康课程衔接存在的问题,通过文献分析阐明核心概念内涵,调研分析现状,采用问卷调查、个案分析、行动研究等方法,构建了语境记忆、多感官强化、互动思维、个性化学习等有效衔接策略。在实证研究中验证了策略的效果,初步形成了幼小体育与健康课程衔接的理论与实践成果。本研究为推进新时代背景下幼小体育与健康课程衔接提供了策略支撑,具有一定理论价值和实践意义。