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关键词: 新时代 校园歌舞剧 声乐表演与教学
摘要: 文章以2021年上海师范大学原创校园歌舞剧《2020好儿女》为例,结合舞台演绎教学和线上教学实践,研究声乐表演与教学范畴、理念和方法,旨在建构“课堂示范+舞台实践+线上模拟”的良性互动、沉浸式体验教学模式,提升声乐表演教师与学生自主“教与学”的意愿,为学生未来步入社会创造有利条件。
关键词: 国有企业 行为约束 风险挑战 廉洁文化建设 环境净化 廉洁从业 思想根基 廉政建设
摘要: 战胜前进道路上各种风险挑战,文化是重要力量源泉。廉洁文化作为廉政建设与文化建设相融合的产物,具有价值导向、行为约束、环境净化等功能。加强新时代廉洁文化建设,可以引导广大国有企业干部员工筑牢清正廉洁思想根基,规范履职、勤勉尽责、廉洁从业;增强国有企业的凝聚力和竞争力,促进国有企业的高质量发展。
关键词: 新时代 职业学校教师 师德培养 教师核心素养 教师培训机制 教师评价机制
摘要: 在新时代职业教育改革与发展的关键时期,黑河市职业技术教育中心学校勇立潮头,积极探索并构建了独具特色的“四维三元两纵”教学创新团队发展模式,为教师队伍的成长与壮大注入强大动力。该模式紧紧围绕提升教师专业素养这一核心目标,精心聚焦师德师风、专业技能、教学方法、科研创新四个关键维度。在师德师风维度,通过开展丰富的主题活动,培育教师的敬业精神与责任感;专业技能维度,借助企业实践与行业交流,增强教师的实操能力与行业洞察力;教学方法维度,鼓励教师创新教学手段,提升课堂吸引力;科研创新维度,支持教师参与项目研究,促进成果转化。同时,畅通学校、企业、社会三元培训渠道,实现资源的优化整合与共享。学校提供系统的理论培训,企业给予实践机会与技术指导,社会则带来多元的评价与反馈,共同助力教师成长。此外,创新校内骨干教师引领和校外专家指导两项管理机制,形成校内校外协同发展的良好态势。通过“四维三元两纵”模式的深入实施,黑河市职业技术教育中心学校成功打造出一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍。这支队伍不仅能够精准把握新时代职业教育的发展脉搏,还能为学生提供更加丰富多元、贴合实际的学习体验,有力推动了学校教育教学质量的提升,也为职业教育师资队伍建设提供了宝贵的借鉴经验。
关键词: 习近平新时代中国特色社会主义思想 5W理论 高校
摘要: 推进习近平新时代中国特色社会主义思想在高校的传播,是强化党的政治建设和落实立德树人根本任务的必然要求。本文以拉斯韦尔5W传播模式为理论基础,分析高校在传播习近平新时代中国特色社会主义思想过程中主体、客体以及媒介存在的不足,并有针对性地提出优化措施,旨在提高党的理论的传播效能。
关键词: 研究生 实践育人 三全育人 路径优化
摘要: 立足新时代研究生实践育人的价值内涵和使命任务,面向上海市8所高校的800名研究生开展问卷调查和访谈。调研表明,研究生实践育人工作硕果累累,但也呈现出新问题新情况。基于研究生教育的发展规律和自身成长诉求,高校应以“三全育人”理念为指引,建立“导师主导—多元协同”的实践育人格局,形成“系统设计—节点把控”的全过程监督机制,完善“一二课堂内容联动-校内外资源整合”的全方位支撑机制,从队伍、过程、内容、资源、评价体系等方面优化工作路径。
关键词: 科技馆 科普事业 高质量发展
摘要: 面对全面信息化和社会主义现代化建设的新要求,现代化科技馆体系的建设工作就要稳扎稳打不断推陈出新,利用自身全面发展来推动我国新时代的科普事业不断向高水平进发。文章总结了我国现代科技管体系的建设成果,并从政治性、引领性以及普惠性三个方面探讨了新时代科普工作的主要特性,详细探讨了目前科技馆体系要如何采取具体措施来推进科普事业的高质量发展。
关键词: 马克思主义理论研究和建设工程 党的思想理论建设 党的创新理论 守正创新 责任使命 习近平总书记 地位和作用
摘要: 马克思主义理论研究和建设工程是党的思想理论建设的基础工程、战略工程。在工程实施20年之际,习近平总书记对新时代马克思主义理论研究和建设工程作出重要指示,深刻阐明了马克思主义理论研究利建设工程的地位和作用,明确了坚持守正创新推进党的创新理论学习研究宣传的任务要求。
关键词: 根本遵循 网信工作 整体性研究 信息化建设 生成逻辑 创新和实践 思想观念 科学内涵
摘要: 引言近年来,党中央瞩意新时代不断推进理论创新和实践创新,提出了一系列新思想、新观点、新论断,其中包括了关于网络和信息化建设的相关思想观念,可以将其统称之为“新时代网信工作观”。新时代网信工作观作为新时代网信建设管理相关工作的重要思想和系统观念,为各单位网信事业发展提供了根本遵循和行动指南。目前,学界对于新时代网信工作观中的某一具体内容进行研究较多,而整体性研究相对较少,尤其系统阐述研究新时代网信工作观的更少。
关键词: 新闻取材 网络取材 新闻线索 意义 风险 策略
摘要: 随着互联网的迅速发展,新闻取材的方式发生了巨大变化,网络平台成为新闻线索的重要来源。基于此,本文首先阐述新闻取材方式在新时代的转变,其次分析基于网络进行新闻选材的意义,再次探讨网络新闻取材的风险,最后提出新时代新闻网络取材的策略,以期确保新闻的准确性与权威性。
关键词: 新时代 大学生 网络文明素养
摘要: 本文聚焦新时代背景下大学生网络文明素养培育问题,深入剖析网络文明素养的核心内涵,系统阐述大学生网络文明素养现状,并对大学生网络文明素养缺失的根源进行全面探讨;基于此,提出一系列针对性策略,旨在通过优化网络环境、强化教育引导、激发主体意识、优化师资队伍以及营造舆论氛围等多重路径,切实提升新时代大学生的网络文明素养。