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关键词： 新时代文明实践中心   绍兴市   文明之花  

摘要： 阳春绍兴,春寒料峭,梅花争艳。2025年2月24日至27日,《雷锋》杂志记者一行,穿行在绍兴市的街区小巷、田间地头、文明站所采访,所到不感到新风拂面、暖意融融,新时代文明实践中心工作的点点滴滴,擦亮了这座拥有2500多年历史越城的文明底色。

关键词： 中国特色社会主义文化思想   文化建设   新时代   文化强国  

摘要： 今天进行二十届中央政治局第十七次集体学习,内容是建设文化强国,目的是总结新时代我国文化建设成就,分析面临的新形势新任务,对加快建设文化强国进行思考。我们党历来高度重视文化建设。党的十八大以来,我们坚持把文化建设摆在治国理政突出位置,作出一系列重大部署,形成新时代中国特色社会主义文化思想。

关键词： 新时代   校外教育学   学科建设  

摘要： 新时代进行校外教育学学科建设,是校外教育理论发展的必然要求、校外教育实践发展的客观追求、我国教育学学科体系完善的应然诉求。进行校外教育学学科建设,亟须解决其概念界定、学科定位、学科性质、研究对象和研究内容等方面问题。为实现这一目标,需要树立大教育学观,推进校外教育学内外建制协同发展,建立校外教育学学科体系、学术体系和话语体系,处理好校外教育学与相关学科、校外教育理论和实践、国外校外教育学之间的关系,并做好校外教育学学科建设的外部保障。

关键词： 红色“六地”   新时代“六地”   文体旅融合发展  

摘要： 在红色“六地”向新时代“六地”转换时代战略背景下,打造高品质文体旅融合发展示范地是辽宁“新六地”国家重大战略的时代指向。辽宁文体旅融合发展存在产业融合深度有待加强、融合政策落实不到位、市场治理面临新困境、数字赋能效益有待提升等现实问题。结合新时代辽宁战略地位提出深度挖掘文体旅产品内涵以提高产品附加值、完善市场监管体系;进一步建立协同治理机制、构建数字化平台并采取切实有效的营销策略等传承与创新路径。

关键词： 高校思政课   新时代伟大成就   数字技术  

摘要： 新时代以来中国特色社会主义事业取得了一系列令人瞩目的伟大成就,为思政课发展提供了重要内容支撑。当前,教育数字化成为我国教育事业高质量发展的重要突破口。数字思政建设为新时代伟大成就融入高校思政课教学带来机遇与挑战。为此,要阐释好新时代伟大成就的历史意义、现实意义和世界意义以增强思政课引领力;坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循,推动新时代伟大成就与高校思政课内容融合,紧贴学生具体实际,深挖新时代伟大成就的育人资源以丰富思政课教学内容;通过做好顶层设计,提升教师胜任力,创新教学方法,用好新时代伟大成就的育人功效以增强思政课实效性。通过以上多重路径,守正创新推动高校思政课建设内涵式发展。

关键词： 参军参战   铜锣谣   黄麻起义   英雄儿女   军地合作  

摘要： “小小黄安,人人好汉,铜锣一响,四十八万……”仲春时节,湖北省红安县黄麻起义和鄂豫皖苏区纪念园内彩旗猎猎,该县入伍新兵迈着整齐步伐在雄壮的“铜锣谣”中跨过“出征门”,从这里奔赴各“战位”。革命战争年代,一首“铜锣谣”掀起大别山区革命热潮,100余万黄冈人民参军参战,44万英雄儿女壮烈牺牲,谱写了波澜壮阔的革命诗篇。进入新时代,黄冈市军地携手深挖红色资源富矿,通过系统性保护、创造性发展、嵌入性实践,在保护和传承中让红色资源焕发出新的生命力。

关键词： 纪录电影   红旗渠   影像叙事   形象建构  

摘要： 在红旗渠故事和红旗渠精神走向全国之际,纪录片《重返红旗渠》开辟红旗渠故事的创新表达,摆脱红色题材纪录片“旧事反复重提”的窠臼,完成了中国故事的创新叙事表达和全球化传播。在叙事结构上使用交叉叙事,以寻访为途径连通起红旗渠的过去与现在;在叙事角度上,以个体化视角切入宏大历史,通过个人情感的表达实现红旗渠精神的中西文化交融;在影像质感上,通过光影声音的巧妙运用实现纪录片声画的创新表达,为中国红色文化走向世界提供了借鉴的模板。

关键词： 学习型城市   学习型社会   可持续发展   特色高校  

摘要： 学习型城市建设是学习型社会建设乃至教育强国建设的重要组成部分,新时代赋予了学习型城市可持续发展的时代蕴含。文章在分析学习型城市建设理念、模型、特点及上海地区高校分布概况的基础上,以东华大学为例探讨高校参与新时代学习型城市建设的方式,提出应当充分发挥高校知识和人才的优势,以及高校在文博资源共享、继续教育、老年教育、学生培养、理论研究和国际合作交流等方面的引领作用,赋能学习型城市建设。

关键词： 新时代   金融学专业   数字化教学改革   新文科  

摘要： 在新时代背景下,信息技术飞速发展和金融行业不断创新,金融学专业面临前所未有的机遇和挑战。为了适应这一变化,金融学专业必须进行数字化教学改革,以提升教育质量、增强学生实践能力与创新能力。该研究分析了金融学专业在新文科背景下的教育现状,新文科背景下的金融学专业课程也面临改革,包括课程体系与内容的数字化重构、教学方法与手段的数字化创新、实践平台的数字化建设以及教学评估与反馈的数字化优化。这些策略旨在通过融合信息技术与创新教育理念,培养适应未来金融市场需求的复合型人才。

关键词： 新时代   革命精神   红色文化传承   革命老区建设   革命文物保护  

摘要： 革命精神不仅贯穿于马克思主义发展的全过程,也贯穿于中国共产党的革命、建设和改革的全过程,展现出强大的生命力。革命精神是中华民族从站起来、富起来到强起来的思想武器,是新时代防范和化解风险的迫切需求,是解决大党独有难题的精神武器,也是全面推进现代化进程的现实需要。发扬革命精神需要提高革命精神的宣传和教育质量,以增强人们的政治认同;需要加强红色文化的传承和建设,以丰富其时代内涵;需要加强革命老区的建设和革命文物的保护,以增强其内在活力;需要丰富新时代革命精神的内涵,并将其内化于心、外化于行,转化为具体的革命行动。