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关键词: 高校 新时代文明实践中心 精神文化生活
摘要: 近年来高校新时代文明实践中心建设取得了诸多成效,但也处于无参照可循、面临不少挑战与困扰的境地。拓展优化高校新时代文明实践中心建设具有维护高校意识形态安全、提升高校铸魂育人实效、丰富校内外精神文化生活、凝聚社会共识和培育高度发达的社会主义文明等时代价值。拓展优化高校新时代文明实践中心建设的主要路径是:深刻认识战略定位,认清、抓实、抓好“主业”;以需求为导向,凸显针对性和实效性;发挥高校优势,形成自身特色;动员各种力量,提升文明实践主体的能力和活力;统筹、协调各方,保持可持续发展。
关键词: 过程性评价 增值性评价 教师评价 教师队伍建设
摘要: 强化过程性评价和探索增值性评价是我国深化新时代教育评价改革的全新要求。当前存在教师评价方式单一、评价周期和标准不一致、定性与定量评价失衡、评价内容呈现不足以及评价结果应用和宣传不足等问题。为此,高校应采取建立多元化评价方式、统一评价周期和标准、平衡定性与定量评价、搭建评价内容展示平台以及重视评价结果的运用和宣传等策略强化过程性评价和探索增值性评价,全力推进新时代教育评价改革。
关键词: 全国党建工作标杆院系 高校党建“双创” 创建探究
摘要: 中国海洋大学水产学院党委以入选第三批全国党建工作标杆院系培育创建单位为契机,对标“五个到位”的重点建设任务,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,实施党建领航“1+5”行动,在服务国家重大战略和区域经济社会发展使命担当中凝心聚力、踔厉奋发,深化“一融双高”建设,以高质量党建引领一流水产学科高质量发展。
关键词: 高质量发展 绿美广东 生态建设 生态文明思想
摘要: 为深入贯彻党的二十大精神,坚定践行习近平生态文明思想,2022年12月广东省委十三届二次全会作出深入推进绿美广东生态建设的决定,积极探索新时代“绿水青山就是金山银山”的广东路径。两年多来,全省上下通过科学实施扩绿增绿工程、精准提升森林质量、持续优化森林结构等举措,进一步厚植广东高质量发展的绿色底色。当前,广东森林覆盖率已达53.03%,森林蓄积量、自然保护地数量等关键生态指标均居全国前列,绿美广东生态建设取得了扎实成效。
关键词: 高中生物 热点素材 德育融合
摘要: 在当代教育革新的洪流中,高中生物教学遭遇了既难得的机遇又伴随着挑战。伴随科技的飞速进步及社会需求的持续演变,原有的教学体系已难以适应当下的教育需求。教育部新课程规划强调学科知识与道德教育的融合,旨在实现育人为本的目标。在此背景下,作为兼具科学严谨与实践操作性的生物学科,其教学内容与手段需紧跟时代步伐,引入时事热点以激活学生学习动力,同时嵌入道德教育元素,旨在提升学生的综合素质。基于此,本研究阐述了高中生物热点素材与德育融合的重要性,在此基础上提出高中生物热点素材与德育融合的重要性,仅供参考与借鉴。
关键词: 习近平文化思想 新时代 核心要义 理论总结
摘要: 习近平文化思想是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结,是坚持“两个结合”、推进马克思主义文化理论创新的重大成果,标志着我们党对社会主义文化建设规律的认识达到了新高度,表明我们党的历史自信、文化自信达到了新高度,为做好新时代新征程宣传思想文化工作、担负起新时代的文化使命提供了强大思想武器和科学行动指南。习近平文化思想内涵丰富、博大精深。深入学习领会习近平文化思想,需要深入把握其核心要义及其内在逻辑。
关键词: 新时代 大学生 家风教育
摘要: 大学生形成正确的家庭观是社会稳定的基础。通过对四所本科学校大一至大四学生进行家风家训调查,发现当前大学生对家风家训建设的重要性给予高度认同,对家风教育对自身的积极影响给予认可,但仍存在家庭教育理念的代际差异、“重智轻德”教育理念影响较深、欠缺实践自觉、家风传承不浓厚等问题。高校应准确把握大学生群体的态度和需求,以家庭为本位、以学校为主导、以全媒体为平台,树立新的家庭观,实现家庭、学校、社会协同教育,以优良家风滋养璀璨国风,增强实现中华民族伟大复兴的软实力。
关键词: 校内监测督导 新时代“枫桥经验” 五级督导 六维提升
摘要: 广东省深圳市龙华区为在新形势下更好地发挥教育督导“指挥棒”作用,护航基础教育高质量发展,针对传统督导逐级弱化的局限,推行校内监测督导机制,打造新时代“枫桥经验”教育督导版。该机制将原国家、省、市、县四级督导体系延伸至学校层面,从而形成了五级督导体系,成功打通教育督导管理网络的“最后一公里”,着力推动学校教育教学和日常管理存在的问题与矛盾得到及时发现、解决,在六个重要维度实现全方位提升,构建和谐的教育环境和高质量育人生态。
关键词: 工商管理 数字化转型 流程再造 服务模式创新
摘要: 文章旨在探究在新时期背景下事业单位工商管理工作所面临的全新挑战,并且提出了相关创新策略。通过对管理效率,服务模式与创新动力等方面现状进行分析,提出数字化转型,流程再造与服务模式创新等3大战略,以期提高管理效能,强化社会服务能力。研究结果表明:上述策略能够有效地促进事业单位服务质量与效率的提高以及竞争力的增强。文章研究结论强调新时期背景下需要不断优化和革新工商管理的工作方式。
关键词: 师德师风建设 长效机制 教师队伍建设 高职创新实践
摘要: 高职院校师德师风建设工作是提高教师思想政治素质和道德情操的重要抓手。当前师德师风建设工作面临制度体系尚不健全、统筹性不足和师德师风教育活动实效性有待提高等实然困境。高职院校应高度重视师德师风建设工作,着力构建思想引领、综合激励和多方联动的师德师风建设长效机制。广东交通职业技术学院结合办学定位及师资队伍建设目标,实施“立德、育德、践德”三大师德师风建设创新工程,探索构建习近平总书记重要论述指导下的“三德一体,以德润才”师德师风建设长效机制。