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关键词： 家庭理念   儿童日用品   包装设计   教育   互动   情感  

摘要： 随着时代的发展和人们生活水平的提高,消费者对产品包装的要求日益增长。家庭理念作为家庭文化的核心,深刻影响着家庭成员的消费观念和行为。本研究以儿童日用品包装为例,从家庭理念的视角出发,对产品包装设计进行深入探讨。首先,基于对家庭理念、儿童生理、心理行为特点阐述,讨论了家庭理念与儿童日用品的包装设计的关联性;然后,总结了家庭理念下儿童日用品包装设计应遵循的设计原则;最后,结合对典型的儿童日用品的包装设计实践的分析,提出应注重包装属性、环保理念、情感联结、个性化定制等设计策略,以期为相关产品包装设计实践提供有益参考。

关键词： 新时代   民办高校   党建工作  

摘要： 民办高校党建工作在过去几十年时间内虽然在不断发展,对民办教育事业的引领和促进作用也在日益增强,但党建虚化、弱化问题却长期得不到有效根治。导致这一问题的深层次原因主要在于民办高校特殊的领导体制、低“政治化”的社会结构以及弱化的工作保障制度。因此只有加强民办高校党的领导、增强民办高校党组织的社会属性、健全民办高校党建工作的保障制度,才能确保民办高校党的建设跟上新时代党和国家更高的要求,最终实现以高质量的党建引领高质量发展的目标。

关键词： 教研员   教师   关系重构   知识共同创造  

摘要： 教研制度是一种被国内外共同认可的支撑我国教师专业发展的有效方式,教研员与教师的合理关系建构,伴随教研制度研究与实践的始终,并在新时代教研工作与教育变革的背景下孕育着新的变革诉求。本研究通过对一次富有影响力的教研活动的切片分析,梳理呈现传统的教研活动中,教研员与教师之间角色、地位、话语权和贡献度的不对等及其诱发的教研员与教师之间关系的紧张与偏颇。基于上述分析,本文提出“知识的共同创造”为核心标识的教研员与教师关系重构思路,分析了这一关系的内涵与价值,同时从“以真实的知识共享为基础,以充分的情感支持为纽带,以共同的创造成长为导向,以彼此的良好素养为保障”等维度阐释了建构这种共同知识创造为核心价值的新型教研员与教师关系建构之道。

关键词： 劳动教育   价值意蕴   育人进路   思政课程   协同育人  

摘要： 劳动教育是国民教育体系的重要组成部分,蕴含着深刻的育人价值,全面加强劳动教育是高校落实立德树人根本任务的必要途径。高校在劳动教育的实施过程中,面临学生对劳动教育的认识不足、课程设计需进一步优化、理论与实践结合不够紧密、评价体系不够完善等问题。通过深入分析劳动教育的价值意蕴,提出通过思政课程铸魂育人、提升课程劳育质效、优化实践劳育体系、营造文化劳育氛围、构建数字劳育平台等举措,旨在构建协同育人的新局面,切实提升劳动教育的实效性。

关键词： 乡村振兴   田间调研   新型城镇化   基础设施   问卷调查  

摘要： 乡村振兴和新型城镇化建设均是国家重要的发展战略,是实现中国式现代化的必然战略选择。2023年12月,中央经济工作会议强调“要把推进城镇化和乡村全面振兴有机结合起来”。2024年中央1号文件再次要求“统筹新型城镇化和乡村振兴。”重庆三峡银行课题组在重庆市36个区县开展1000份调研问卷,同时选取大足区长虹村、陵区二渡村、璧山区船形村等10个村社开展田间调研,重点就农村居住形态演变、农业产业发展趋势、农业生产组织方式、农村基础设施及公共服务保障水平等方面开展调查研究,并创新提出乡村振兴背景下的“农村新型城镇化”发展新模式。

关键词： 教育政策   学生发展   新时代   教育评价   理论与实践  

摘要： 教育评价作为教育过程的核心环节,直接影响着教育政策的制定、教育质量的提升以及学生的个体发展。面对现代社会的多样化需求,新时代正呼唤教育评价的全面改革。《新时代教育评价改革研究》一书对新时代我国教育评价改革问题进行了系统性探究,从理论与实践出发,探究了新时代教育评价改革的价值取向、实践方式和实施路径,具有较强的专业指导意义。

关键词： 知识产权保护中心   协同保护   知识产权纠纷快速处理  

摘要： 知识产权纠纷快速处理试点地区在发挥知识产权保护中心作用方面取得了良好成效,但仍存在知识产权纠纷快速处理中需要加大有关法理研究与探索、知识产权行政管理多且难统一、知识产权执法难度大等问题。本文提出尽快制定知识产权纠纷快速处理工作规范、深入打造“1+2+N”知识产权快速协同保护体系、自上而下实现知识产权纠纷化解联动、创新建立“三级多向”快速处理试点工作机制、扩大知识产权维权援助应用场景、涉外维权中因地制宜形成合力的对策建议。

关键词： 新时代影视作品   徽文化表征   审美解读  

摘要： 徽文化作为中华民族优秀传统文化的有机组成部分,涵盖范围广泛,精神内涵丰富,地方特色鲜明,时代意义常新。进入新时代,有关徽文化遗产的保护、传承、利用与开发正有序进行,借助于影视媒介,在影视作品中展现徽文化,实现徽文化的创造性转化、创新性发展,正呈上升态势。基于此,本文将从空间美、精神美与和谐美三个维度,对新时代影视作品中的徽文化表征与审美意蕴进行探究,揭示徽文化在当代社会的独特魅力与深远影响。

关键词： 航运文化   航运强国   人才培育  

摘要： 航运是国家强盛的先行引领,航运文化是建设航运强国的关键因素,是航运强国人才培育的战略支撑。航运文化是世界航运人在航运历史实践中积累起来的特有文化形式,包括厚植爱国情怀、发扬冒险精神、深化创新意识、秉承开放理念、发扬友好传统等,这些无疑是航运强国可持续发展的核心驱动力。因此,新时代航运文化支撑航运强国人才培育的路径包括加强社会主义核心价值观教育,引领航运人才培育方向;建构中国航运文化理论体系,丰富人才培育内涵;建立校园航运文化长期浸润机制,完善人才培育制度;创建全员协同育人体制机制,创新人才培育体系;打造校企航运文化融合品牌,探索人才培育思路等。