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关键词： 国企   党建   生产经营   文化建设  

摘要： 通过对当前国企党建与生产经营融合的现状分析，发现存在党建工作机制与生产经营流程融合不足、党建文化引导作用不强、党组织在企业治理结构中作用需加强等问题。为实现国企党建与生产经营的有机结合，推动企业高质量发展，文章提出了完善党建工作机制、加强党建文化建设、强化党组织在企业治理中的作用三个对策。

关键词： 国际学生   就业能力   就业指导  

摘要： 文章以新乡某高校国际学生为例，阐述了新时代背景下培养国际学生就业能力的必要性，分析了国际学生就业能力培养困境，主要有就业能力培养缺乏重视、就业政策和信息指导不全面、学生质量与企业期望存在差距、就业指导工作开展难度大。针对于此，提出提升国际学生就业能力的对策，即构建国际学生就业服务评价体系、积极开拓国际学生的实习和就业市场、打造属地化国际人才特色培养模式、开展国际学生就业指导工作。

关键词： 中小学课后服务   教师   家长   现实困境  

摘要： "双减"政策后,课后服务作为缓解家长接送困难、减轻学生作业负担、治理校外培训的重要抓手再次被提升到了新的政策高度,并成为社会各界共同关注的热点议题.调研发现,目前河北省中小学课后服务还存在延时政策执行不力、师资结构单一、经费来源不够稳定且各地差异较大、内容存在短板、激励方式欠合理、政策宣导不到位等现实问题.为此,可采取以下措施:厘清课后服务属性,达成政策共识;动员多主体参与,形成家—校—社合力;扩大经费来源,合理分担课后服务成本;补齐内容短板,满足学生全面发展需要;多形式激励教师,缓解教师职业倦怠;加强政策宣导执行,增进家长理解认同.

关键词： 学生资助工作   职业化专业化   培养体系  

摘要： 学生资助工作是保民生、暖民心、顺民意的教育工程，事关教育公平和民生福祉。文章立足于新时代高校学生资助工作队伍建设中存在建设缺乏稳定性、管理缺乏规范性、发展缺乏创新性等实际问题，综合运用理论梳理、价值指向、目标比对、现实观照，以构建组织体系为保障、以优化评价体系为关键、以完善培养体系为核心，切实提升学生资助工作队伍职业化专业化水平。

关键词： 就业教育   思政教育   深度融合  

摘要： 文章对就业教育与思政教育融合的意义、可行性及路径进行了深入分析。就业教育和思政教育的融合，可以帮助大学生树立正确的求职择业观，培养其扎根基层、勇于奉献的精神，并提升大学生的抗压力与就业竞争力，培养其积极健康的就业心态。同时，就业教育与思政教育在教育目标、主体、内容、时机等多个层面具有同一性和互补性，可以融合到一起。基于此，文章从育人思想、育人能力、育人心理、育人实践、育人平台和育人机制等方面提出了二者融合的路径。