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摘要： 随着经济等方面的不断发展,我国各大企业在稳定发展当中,物流管理工作作为不可缺少的重要方面,企业要想能够在激烈的市场竞争环境下占据有利地位,那么就必须紧跟时代发展步伐,借助电子商务环境,更好的帮助企业迈向健康的发展方向。新时期发展背景下,电子商务时代的到来,导致企业物流管理工作量持续增加,在涉及到更为广泛的领域内,要想能够高质量进行物流管理,自然需要相关人员具备极高的综合素质。通过实际调查发现,虽然电子商务环境给企业带来了很多发展动力,但与此同时,也存在着管理人员素质较差以及管理手段落后等问题,不利于企业可持续发展目标的实现。基于此,在接下来的文章中,将站在电子商务环境下,对物流管理创新工作提出了几点针对性的建议,希望能够给相关人士提供些许参考依据。

关键词： 大数据背景   电子商务   营销管理  

摘要： 在大数据时代背景下,进入到21世纪以后,我国社会经济发展水平不断提升,信息技术和科学技术在经济领域的应用愈加广泛,在一定程度上促进了电子商务经济发展模式的构建,也为电子商务营销管理工作的开展提供了相应的信息技术支持。本文结合大数据时代背景,对电子商务营销管理优化策略进行了系统的探索,希望能促进全新电子商务营销管理模式的构建,提高营销质量,促使电子商务发展实践中创造更大的经济社会效益。

关键词： 跨境电商   网络营销   网络流量  

摘要： 跨境电子商务作为一种新型的外贸出口模式,突破了地域的限制,拉近了消费者与经营者之间的距离,降低了信息不对称所造成的中间成本。近年来,随着世界经济的发展和全球一体化,中国以跨境电商作为主要业务的小微创业型企业如雨后春笋般涌现。这些企业没有强大的母公司或资本作为支撑,面对复杂多变的市场和激烈的行业竞争,如何通过网络营销来提升产品销量和经营利润至关重要。FS公司作为一个小型跨境电商企业,成立以来就面临着诸多网络营销问题,其问题在整个行业中也具有一定的代表性。本文选择FS公司作为研究国内小微跨境电商网络营销的对象进行尝试,以其抛砖引玉,为网络营销管理理论提供实证依据。论文运用文献研究法和案例分析法。通过文献研究法结合国内外学者的研究现状,对跨境电商行业大背景进行描述,并对部分网络营销理论进行回顾。案例分析部分首先分析了FS跨境电子商务公司的企业背景和行业背景,然后结合其实际情况,从自然流量、付费流量以及公司网站转化率和跳出率三个方面入手,深入分析了FS公司的网络营销管理模式并总结了其现阶段网络营销管理的主要问题。通过SEM搜索引擎优化理论、数据库营销理论和营销漏斗理论,对FS公司网络营销管理出现的问题进行原因分析。随后为FS公司提出合理的解决方案以及保障措施。文章最后总结了可供中小跨境电商借鉴的经验教训,并指出了研究不足和后续研究建议。本文是以FS公司在实践运营中所获取的资料为基础,资料内容较为详实可靠,案例也紧扣相关理论进行了全面的分析。一方面有助于其他中小跨境电商企业借鉴FS公司在网络营销管理方面的经验教训;另一方面也为网络营销理论提供了可靠的案例素材。

关键词： 电子商务环境   消费者   企业营销管理   中小型  

摘要： 目前,随着互联网科学技术的持续进步,电子商务成为了社会发展的主流趋势,占据了巨大的市场空间,电子商务环境愈加良好。在电子商务环境下,中小型企业的营销管理也迎来了全新的机遇和挑战,需要进行相应的创新。在电子商务环境背景下,中小型企业的营销特点较为突出,基于此要对中小型企业营销管理的影响及创新策略进行深入研究,希望可以推动中小型企业的有序发展。

关键词： 5G网络   电子商务   物流管理  

摘要： 随着电子商务的兴起,电商物流也获得了较大的发展,物流运输量以及规模也不断扩大,我国物流行业迎来了新的发展机遇,但也面临着新的挑战.世界贸易组织指出我国电商物流水平总体较低,与国际水平存在较大的差异,主要集中在物流管理方面,表现为物流管理粗放、综合协调能力弱且管理水平较低等问题,虽然我国物流效率呈逐渐升高的趋势,但是物流成本与欧美国家相比要高出8～10％.本文对基于5G网络下电子商务物流管理的应用进行分析,以供参考.

关键词： 项目导入任务驱动   教学法   中职教育   实践应用  

摘要： 在国家和教育部门的领导支持下,现代职业教育体系不断完善并逐步迈入高质量的发展阶段,全国各中职院校电子商务专业都在积极探索适合中职教育特性、适应电子商务市场人才需求特性的教学方法和手段。项目导入任务驱动教学法在提升课程目标达成度,培养学生学习能力,指导学生职业规划等方面都有一定的优势,适合中职院校对专业技能型人才的培养需求。本文以中职院校电子商务专业课堂教学为研究对象,以《电子商务物流管理》课程作为研究案例,研究在课程教学中应用项目导入任务驱动教学法的教学模式。研究结果发现项目导入任务驱动教学法可以提高学生知识技能与过程方法的掌握度,同时也可以提升学生自主学习、合作学习的能力。有助于解决学生课堂参与度不高、兴趣度不高的问题,有利于帮助学生了解职业技能培养目标,养成职业素养。本论文的主要研究工作如下:第一,查阅文献,收集项目导入任务驱动教学法的相关理论与研究成果,了解国内外的研究现状。概括项目导入任务驱动教学法的相关概念与理论基础,分析项目导入任务驱动教学法在教学实践中的理论可行性。第二,通过问卷调查了解中职院校电子商务教学现状,分析《电子商务物流管理》课程的教情、学情,以及目前传统教学法在课堂教学中存在的问题,在此基础上确定项目导入任务驱动教学法需要重点改善的内容。第三,分析项目导入任务驱动教学法在《电子商务物流管理》课程应用中的可行性,结合项目导入任务驱动教学法的相关文献以及课程内容和学情,探讨项目导入任务驱动教学法中可能存在的问题,并制定相应的解决策略。第四,结合项目导入任务驱动教学法的理论基础与《电子商务物流管理》课程的实际,基于课程目标设计项目导入任务驱动教学法的实施流程,并通过这个实施流程对该教学法进行实践应用研究。第五,通过问卷调查了解项目导入任务驱动教学法在《电子商务物流管理》课程中的教学情况,总结项目导入任务驱动教学法的实践效果,经调查对比发现,项目导入任务驱动教学法可以提升课程目标达成度,并且显著提升学生的学习兴趣与积极性,帮助学生了解职业技能培养目标,可以为中职院校电子商务专业教学改革提供一定的实践参考。

关键词： 乡村振兴   三变   农村集体经济  

摘要： 农村经济的发展直接关系到国家未来经济建设,自新中国成立以来,我国对农村经济的建设在不断改革,以提升农村经济建设水平,增进农村发展.特此,本文针对农村集体及国际改革的现状,提出了如下建议和探究.

关键词： 电子商务   物流网络   快递企业   社会网络分析   自组织效应   ERGM模型   粤港澳大湾区   长三角城市群  

摘要： 为探究电子商务纵深推进背景下快递企业物流网络的宏观格局及微观机制，文章基于“双十一”期间的中通快递流通数据分析多尺度视角下省—市—县三种层级快递物流网络的空间格局、网络结构和网络自组织效应，得到以下结论：①快递流量分布格局由省域尺度的块状分布格局，向市域的多核心及极核溢出的聚集式分布转变，再向县域尺度的一核多极空间形态转变。不同尺度下的网络结构异质性明显，具有一定尺度效应。②电商快递有效削弱区域联系格局中的地理约束，强化沿海区域与欠发达地区的物质输送联系，而且快递物流网络格局反映电商产业供给侧集聚—消费需求侧离散的空间特征。③网络联结紧密度呈省—市—县梯度下降。快递物流网络尺度越小，交互性较强的模体结构出现的频率越低，而发散型模体结构的主导地位越强。④互惠性、扩张性、传递性、中介性以及闭合性等多种网络自组织效应推动快递物流网络结构复杂化。

关键词： 大数据背景下   电子商务营销管理   优化策略  

摘要： 在大数据背景下,人们也慢慢融入了大数据时代,自然数据也成为当前时代的重要标志之一,对企业营销管理等方面带来了一定的影响。电子商务营销作为当前最常见的营销手段,不仅强化了营销的效果,也在一定程度上提高了营销管理的质量。基于此,本文以大数据背景下电子商务营销管理的优化策略为主要内容进行分析,希望对相关人员有所帮助。

关键词： 电子商务   物流管理   创新策略  

摘要： 随着电子商务的兴起,与之密切相关联的物流行业也逐渐进入了人们的视野,并成为了当今时代的主流产业之一,可以说物流产业的蓬勃发展为新中国的崛起也提供了不少的助力。但是由于物流管理行业崛起较晚、理论基础较差等原因,导致了诸多的问题,越来越需要我们给予重视。本文旨在分析电子商务环境下物流管理的问题,并结合时代发展特征对物流管理的创新策略进行探讨。