课程文献中心 更多>>

关键词： 英语短剧表演   英语学科核心素养   模因  

摘要： 英语短剧表演能够迎合艺术类高职院校学生表现力强的个性特征,从一定程度上降低了学习难度,激发了学生的学习兴趣,从模因模型的角度进一步了解英语短剧的全过程。

关键词： 艺术院校   公共英语   现状  

摘要： 在中外合作办学越来越流行以及双语教学在高等艺术院校陆续推行的大背景之下,艺术院校的大学英语教学面临着新的机遇和挑战。本文从艺术院校的大学英语教学现状出发,提出了一些大学英语教学改革的建议和措施以期培养出国际化的专业艺术人才。

关键词： 小学英语阅读   文本内容   阅读教学   文本学习  

摘要： 随着课改理念的逐步深入,教师虽深知要把学习的主动权交还给学生,但还是较多地存在着"教多学少"的情况,大部分教师在教学中不愿放手,也不会放手,如小学英语阅读教学中,很多教师依然采用读前教单词,读中讲句型,读后演对话的模式,看上去整个教学行云流水,但学生是被教师的"教"牵着鼻子走的,教学缺失了学生自主学习与探索的空间,主体性得不到重视,学生的阅读能力得不到很好的锻炼与提

关键词： 跨文化交际意识   跨文化教学   公共英语   美术生  

摘要： 本论文讨论了公共英语教学中培养美术艺术生跨文化交际意识的必要性和重要性,在分析研究对象的基础上从词汇、语篇和语用三个维度结合课本素材具体讨论了在教学活动设计与实施中如何培养学生的跨文化交际意识。

关键词： 艺术  

ISBN: (纸本)9787568914390

摘要： 本书是《艺术类大学英语（拓展篇篇）》学生用书的配套教师参考用书。本册书的主题是艺术与人生，全书共8个单元，单元名称分别对应学生用书的8个主题单元：音乐的商业性、雕塑家的个人魅力、科幻作品与现实、嘻哈舞蹈与年青一代、时尚与文化的结合、传统与现代结合的戏剧、戏曲的强势回归和车轮上的工业设计。本教师用书除了提供学生用书各单元练习的答案和主课文参考中文翻译以外，还提供了主题课文相关背景知识的详细延伸介绍、课文长难句分析、重点词汇及语法讲解。为了适应当下的多媒体课堂教学的特点，本教师用书还配有教学课件，方便教师备课和组织课堂活动。

关键词： 初中英语   互动教学   策略  

摘要： 在初中英语教学中,互动教学艺术的应用充分体现了学生的主体作用,通过互动教学不但提高了学生的英语成绩,还培养了学生的综合能力和素质.因此,互动教学艺术是未来英语教学的主导趋势.

关键词： 中职英语   艺术化教学   职业特色  

摘要： 为了提高中职英语教学质量和效益，促进教师专业化成长，中职英语教学需要多元化教学艺术。在教学实践中需不断研究、探讨、实践、总结，在艺术素养、教学思想、教学方法、课堂呈现、职业特色、实践运用等诸方面要探索改革，摸索出一条既有鲜明时代特色，又符合农村职业高中英语教学实际的教学新路。因此，改革职业英语的教学模式，运用符合中职学生实际情况的多种艺术化教学模式和方法至关重要。

关键词： CBI   艺术类   大学英语   教学模式  

摘要： 当前的艺术类学生大学英语教学普遍存在忽视文化课程教学的现象,未达到交流的学习目的,学生自主构建知识能力培养停滞不前。而CBI教学理念的引入,取代了以往的语言教学理念,实现了专业知识教学、语言能力教学的有机结合,确保教学效果事半功倍。但对教师专业水平提出了高要求,还需加强实践经验总结,摸索出适合艺术类学生大学英语教学的思路途径。

关键词： 高中英语教学   艺术生   学习动力  

摘要： 在高中英语的授课中,教学质量以及授课水平的不断提升需要运用不同的教学方式、教学方法来实现。尤其是艺术生方面的英语教学,我们要找到合适的授课方法和策略才能够真正激发艺术生们的学习动力。艺术生的英语教学具有特殊性,但是和普通的英语教学也有相似性,这在无形之中对高中英语教师的水平提出了更高的要求。

关键词： 艺术  

ISBN: (纸本)9787568912860

摘要： 本书共8单元，内容除了提供练习答案和课文翻译以外，还包括主题课文相关背景知识的详细延伸介绍、课文长难句分析、重点词汇及语法讲解。