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关键词： 高考英语   英语课堂   英语写作   艺术生   基本句型   复合句   写作技巧   书面表达   英语教学  

摘要： 学生是学习的主体,学生必须参与课堂活动。我国艺术生在英语课堂上缺乏积极参与,其中主要原因是本身的英语语言水平、文化基础薄弱,教材对他们来讲难度较大。为提高艺术生课堂参与积极性,在教学中,就要结合学生现有基础、兴趣和专业需求,适当调整、补充教学内容,并在学习过程中采用学生自主学习、探究学习和协作学习与教师讲授相结合的英语教学新模式。对于艺术生高考英语写作,应当从基础词汇、基本句型、复合句、时态、常用句式与表达法

关键词： 英语教学   教学艺术   英语交际习惯  

摘要： 时代发展下英语教师与要时俱进,不断改进教学方法和手段,做一个有教学艺术的好教师,从而激励学生的学习积极性,让学生能真正地学到一些英语知识并能运用。

关键词： 高中英语课堂   课堂导入   导入艺术  

摘要： 课堂导入是一节课的开始,直接影响整节课的教学效果。新课的导入,是一个融知识性、趣味性、思想性、艺术性为一体的工程。英语课堂教学的导入多种多样,教师可根据不同课型选择不同的导入手段,其目的只有一个:激发学生的学习兴趣,启发学生的思维,让学生对本节课产生兴趣,觉得英语课好学、易学,达到事半功倍的效果。本文从课堂教学实践出发,探讨在新课程背景下高中英语课堂导入的几种方法,以此使我们的课堂更具有艺术性、高效性。

关键词： 创造性地   使用小学英语新教材   艺术   反思  

摘要： 随着新一轮课改的推进，新教材的开发和利用成为英语课程资源的核心。如何有创造性地使用小学英语新教材，如何充分利用教材来提高学生的学习兴趣，培养学生的学习能力，提高教育教学质量也成为小学英语教学的新话题。

关键词： 小学英语   阅读教学   设计艺术   问题情境   生活情境  

摘要： 小学英语阅读教学中,为激发学生兴趣,提高阅读教学效果,结合课文内容,合理创设教学情境,提高阅读教学设计水平是必要的.这样有利于推动教学顺利进行,提高学习效率和教学质量.本文结合小学英语阅读教学基本情况,就如何进行教学设计提出相应对策,主要包括合理创设实物情境、问题情境、生活情境、多媒体情境等内容.

关键词： 小学英语   词汇教学   艺术  

摘要： 英语是世界上应用最广泛的语言,英语水平已经成为衡量当代人才能力的重要标准,我国教育界对英语这门学科的重视也达到了前所未有的高度. 目前英语已经是小学教学中'主科',而词汇是小学英语教学中的重点和难点,因此对词汇教学进行深入研究是非常有必要的. 本文对小学英语词汇教学特征进行分析,并探究了小学英语词汇教学中的艺术.

关键词： 初中英语   课堂导入   教学策略  

摘要： "导入"是课堂教学的首要环节,其作用不可小视。本研究以现代课堂教学理论为依据,通过观察分析的研究方法探讨初中英语课堂导入的原则和方式,希望为第一线的教师提供借鉴和参考。

关键词： 小学英语词汇教学   针对性   教学策略   小学生   单词教学   艺术探析  

摘要： 词汇教学贯穿于英语教学的始终,这也是帮助学生构建自身的语言体系的重要内容。对于小学英语词汇教学过程而言,教师要注重教学模式的选取,并且要采取更为灵活多样的教学形式。这样才能够深化学生对于词汇的理解与掌握,并且能够让学生更好地理解词汇的实质。这也是体现词汇教学的艺术性的过程所在。一、采取直观教学法,激发学生学习热情词汇教学可以有很多不同的切入点,教师要善于结合不同的教学内容有针对性

关键词： 初中英语   兴趣导入   生动课堂  

摘要： 俗话说:'良好的开始是成功的一半'.好的导入可以引起学生的注意,引起学生对所学知识的关注,激发学生的学习兴趣,充分调动学生的积极性和主动性,为新课教学创造有利条件.新课的导入对这节课能否成功起着至关重要的作用.

关键词： 小学英语课堂   课堂提问   提问艺术  

摘要： 在小学英语课堂教学中,课堂提问是一种必不可少的教学活动。提问质量的高低在很大程度上决定了课堂教学效益的高低。提问不仅仅是一种技能,更是一门艺术。笔者通过多次观摩小学英语课堂教学,观看课堂视频录像,对其进行了数据统计与分析,发现了影响课堂提问的主要因素,也因此得到了相关启示,旨在提高小学英语课堂的提问艺术,从而提高课堂教学效率。