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关键词： 课堂角色   情境   语言环境   教师素质   教学艺术  

摘要： 英语教师掌握着英语这种语言的诠释权,如何挖掘这种英语的内在美,创造性地发挥其艺术魅力,向学生展示她最具艺术性的方面,有赖于潜心研究,积极探索,不断地提高自身素质。

关键词： 高中英语   教学   教学艺术  

摘要： 教学是引导学生进行有效的学习,而英语则是其艺术与科学的相互融合,英语本身是一门外来语言,在英语教学中需要有极强的专业知识,以扎实的基础知识和艺术修养,以艺术的教学手段去对教学的态度进行有效的提升,带领学生进行学习.

关键词： 英语教学   问题   提问艺术   有效性  

摘要： 英语课堂提问的有效性是当前英语改革的目标之一,课堂提问是否有效,直接影响着教学的质量和效果。本文将根据笔者多年来对课堂教学提问艺术的研究,论述科学的课堂提问的意义、当前课堂提问存在的主要问题以及提高高中英语课堂提问的有效策略。

关键词： 大学英语教学   课堂提问   提问艺术  

摘要： 在大学英语课堂教学活动中,课堂提问是一种必不可少的、重要的教学手段。针对目前大学英语课堂提问的现状、存在的问题及应遵循的原则,通过对大学英语教学课堂提问艺术的研究,探讨如何通过艺术性的课堂提问,激发学生学习英语的兴趣,培养学生的英语表达能力,从而有效地提高大学英语课堂教学效果。

关键词： 情景教学   创设情景   兴趣培养  

摘要： 情景教学法是初中艺术类考生英语教学中行之有效的方法，在课堂教学中占据重要的地位。在英语课堂教学中，越来越多的教师开始利用情景教学法来进行教学。情景教学法能引起学生极大兴趣，激发学生向知识领域不断探索。在艺术类考生英语教学中，运用创设英语情景的教学方法，可以帮助学生提高学习的兴趣，让学生在教师创设的直观、有趣、生动的教学情景中学习英语。

关键词： 高中英语   教学艺术   运用水平  

摘要： 高中英语教师不仅需要掌握教学艺术的运用策略,同时还需要营造适合教学艺术运用和发挥的良好课堂氛围。简要介绍了高中英语课堂教学艺术的运用效果得以有效提升的策略。

关键词： 课堂导入   导入方法  

摘要： 导入的目的在于激活学生已有的相关背景知识, 启发学生对有关话题的思考. 同时也是为了学生归纳、总结已有的语言知识,如词汇、句型等,为学生进一步学习新知识作好铺垫.

关键词： 艺术专业   大学英语   视听说   教学策略  

摘要： 当今的社会越来越凸显出英语沟通能力的重要,与之相对应的高校英语除综合英语外大多开设大学英语听说课.新乡学院则有针对性的对艺术专业学生开设大学英语视听说课程.本文以新乡学院艺术专业大学生为研究对象,通过分析他们的英语现状,有针对性的对英语教师的大学英语视听说教学提出了具体的教学策略和教师的角色定位.

关键词： State Standards   Physical Education   English   Language Arts   Course Content   Physical Education Teachers   Developmentally Appropriate Practices   Interdisciplinary Approach   Integrated Curriculum   Pedagogical Content Knowledge   Teaching Methods  

摘要： The Common Core State Standards (CCSS) were established in 2010 in an effort for states to implement the same set of educational standards for English language arts (ELA) and mathematics (Common Core State Standards Initiative [CCSSI], 2010a). The rationale behind the CCSS is to ensure that students are prepared for success in postsecondary education and the workforce (CCSSI, 2010a). Teachers in technical subjects are responsible for incorporating literacy into their subject matter and physical education is considered a technical subject in the CCSS (CCSSI, 2010b). Therefore, physical education teachers need practical ways to incorporate CCSS into their instruction. The purpose of this article is to present strategies and developmentally appropriate examples of how to incorporate ELA CCSS into physical education. Although there are also many opportunities to integrate mathematics into physical education, this article focuses solely on ELA.

关键词： 艺术生   文化移情   海外实习   高等教育国际化   英语教学  

摘要： 高等教育国际化促使大学英语教学在提高学生英语水平的同时更侧重于培养学生的跨文化意识,而在跨文化意识的形成过程中,文化移情是关键。对于艺术生这一特殊群体来说,海外实习能够帮助他们更直观地体会异国文化,提升他们的文化移情能力,培养他们有创造力的思维方式,还能帮助他们实现自我重建,使他们成为具有国际化视野的复合型人才,这与高等教育国际化的要求是相符合的。