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关键词： 医学遗传学   混合式教学   实验教学  

摘要： 针对医学遗传学实验教学存在的不足,我院重新设计教学流程、制定综合考核方案,实施线上线下与思政相融合的混合式教学模式。主要从增设线上预习与测试、转变线下授课形式,利用信息化教学助手监控学生操作和融入内生式思政教育等方面进行改革,并对学生成绩和教学效果进行分析和评价。实践结果显示,学生实验成绩区分度更为明显,更能全面客观反映学生的真实学习水平;学生问卷调查显示,这种兼顾思政教育的混合式教学法获得学生广泛肯定,教学效果良好。此法的教学实施基本解决了实验课存在的教学设计、教学方法和学生思维能力、意志品质不足的问题。教师贯彻以“学生”“学习”和“探究”为中心的教学理念,为学生提供了全新的学习体验,值得进一步探索和应用。

关键词： 阻塞性睡眠呼吸暂停   慢性间歇性缺氧   表观遗传学   认知   记忆  

摘要： 阻塞性睡眠呼吸暂停(obstructive sleep apnea,OSA)属于慢性、复杂性、异质性呼吸系统疾病,主要特征是在夜间睡眠期间发生的上呼吸道反复塌陷。这种疾病会导致睡眠碎片化和认知行为缺陷等临床表现。OSA的典型病理生理改变是慢性间歇性缺氧(chronic intermittent hypoxia,CIH),CIH会造成不同程度的中枢神经系统病理学损伤和功能障碍。表观遗传学范畴涵盖DNA甲基化、组蛋白翻译后修饰和非编码RNA等,它们能够调控应激反应、细胞缺氧、炎症和代谢异常等过程。这些过程与OSA的发病机制和CIH的潜在驱动力有关。综述了OSA影响认知功能的表观遗传学研究进展,以及诊断及治疗进展,期望为未来深入探索OSA致病机制、找到药物治疗新靶点拓宽思路。

关键词： 形式与内容   现象与本质   逻辑与实践   偶然与必然  

摘要： 理解遗传的基本原理是认识生物生理、发育和进化中一切现象的前提,对它所涉及的“形式与内容、现象与本质、逻辑与实践、偶然与必然”等哲学问题进行深入探寻,渗透生物学学科核心素养,有助于揭示生命的奥秘和真谛。

关键词： 基因密码   生物遗传学   微观世界   ,影响  

摘要： 每个生物体内都藏着一套精妙绝伦的语言--基因。它是构建生命的原始脚本,决定了从颜色的绚烂到形态的多变,再到行为的微妙。基因,这份神秘的密码书,在微观世界中低声诉说着生存与演变的故事。本文将带你踏上神奇之旅,探究基因如何塑造我们的过去,影响我们的现在以及未来。

关键词： 顺序编码制   文献作者   连续编码   参考文献著录   文后参考文献   参照执行   阿拉伯数字   格式要求  

摘要： 参考文献著录格式基本参照执行GB/T7714-2005《文后参考文献著录规则》,采用顺序编码制,即按文献在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编码,并将序号置于方括号中。文后参考文献中的各篇文献应按文中引用的顺序依次排列,同一文献作者不超过3人全部著录;超过3人可以只著录前3人,后依文种加表示“,等.”的文字(如西文加“,et al.”)。著录作者姓名时将姓放在前,名缩写放在姓的后面。

关键词： 苏步青   科学技术进步   爱国主义教育   陈建功   现代遗传学   谈家桢   著名数学家   陈望道  

摘要： 2021年中国共产党成立100周年之际,复旦大学玖园爱国主义教育建筑群落成。这里曾是陈望道、苏步青、陈建功、谈家桢的旧居。苏步青、陈建功是著名数学家,谈家桢是中国现代遗传学奠基人,三人一生心系祖国和人民,为科学技术进步、人民生活改善、中华民族发展作出重大贡献。以《共产党宣言》首个中文全译本翻译者、著名语言学家的身份为人们熟知的陈望道,同样一生与科学结缘。从独立发表数学论文、首创“科学小品”新文体,到办学治校中有计划地开展科研工作,“科学”同样是陈望道一生中绕不开的关键词。

关键词： 圆锥角膜   基因   遗传学   角膜形态  

摘要： 圆锥角膜是一种多发生于青少年的非炎症性角膜变性疾病,由于进行性角膜基质变薄,一般表现为高度不规则散光,从而导致视力严重受损。近年来,随着分子生物学研究的发展,关于圆锥角膜的遗传学研究逐渐增多。大量研究发现一些圆锥角膜的发生具有明显的遗传性,核基因组中众多基因可能与圆锥角膜发生密切相关。早期或亚临床期圆锥角膜一般仅表现为近视、散光及角膜局部轻度前凸,不具有典型的临床表现,因而诊断较为困难。通过对圆锥角膜患者亲代家属角膜形态的观察,发现亲代家属角膜形态异常的概率较正常对照组发生率高。应用Pentacam角膜地形图检测患者亲代家属角膜性状,通过对角膜曲率、角膜厚度及后表面高度等性状的评估,说明角膜性状和遗传因素之间具有相关性。本文将对圆锥角膜患者相关基因及角膜性状的遗传学研究进行综述。

关键词： 基因筛查   孕前优生优育   优生科学   遗传学和基因组学   医学伦理  

摘要： 孕前遗传学筛查和健康管理是妇儿保健的重要组成部分,是提高整体生育质量的重要基础。本文旨在探讨如何通过孕前基因筛查与健康管理策略来优化胚胎和婴儿的健康状况,从而实现优生优育的目标。现将从遗传学、医学以及社会学角度分析相关策略的有效性和可行性,并探讨其潜在的伦理和社会影响。

关键词： 动物遗传学   课程思政   教学实践  

摘要： 本文旨在探索将马克思辩证法与动物遗传学课程的实践相结合,通过剖析基因突变实例,实现在传授科学知识的同时,锻炼学生的批判性思维和增进其社会责任感的具体策略。斑马鱼基因突变的深入剖析揭示了其与环境适应、遗传多样性及进化进程的微妙关联。研究表明,此教学法不仅深化了学生专业理解,还无形中弘扬了科学精神并培养了社会责任感,为课程思政的实施提供了坚实理论与实际依据。