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问题描述:
关键词: 计算机应用基础 课程融合 计算机导论
摘要: 本文以广东环境保护工程职业学院的软件测试专业为例,将《计算机应用基础》与《计算机导论》两门课程的融合探讨该课程与专业课程整合的实施,经过实践证明,将《计算机应用基础》与《计算机导论》两门课程的融合效果较好,也为该课程与其他专业课程的整合提供参考.
关键词: 计算机辅具 电脑辅具 信息化技术 辅助器具 辅助技术
摘要: 本文从人、辅具和环境三大要素出发,阐述和分析了计算机辅助器具的分类、术语及适配评估问题。
关键词: 计算机思维 计算机导论 教学
摘要: 计算思维是国际计算机教学中一个至关重要的概念,自2008年ACM提交的《CS2001中期审查》报告将计算机思维与计算机导论课程放在一起之后,计算机教学明确要求计算机导论课程对计算机思维进行本质讲解。为了满足计算机导论科学教学对计算机思维能力教学的要求,本文对两者进行研究,从不同的角度来阐述课程的教学状况。
关键词: 计算机科学
ISBN: (纸本)9787121267413
摘要: 本书内容包含计算机学科的各个方面。基础理论部分主要介绍了计算机基础知识、计算机软硬件系统、计算机网络基础、多媒体技术基础等;操作技能部分主要包括Windows 7操作系统以及常用办公软件Word 2010、Excel 2010、PowerPoint 2010、Access 2010;课程体系结构部分包括计算机学科相关专业课程体系结构。
关键词: 电子计算机
ISBN: (纸本)9787302389668
摘要: 本书系统而又全面地介绍计算机基础知识,全书架构为:第1~4章介绍计算机的基础知识,如硬件、软件、文件、操作系统等; 第5~8章介绍计算机网络的相关知识,如局域网、因特网、Web和基于Web的多媒体等; 第9~13章介绍计算机的专业知识,如系统分析与设计、数据库、编程、安全、职业与道德等。全书讲解细致、全面,且力求囊括尽可能多的新技术。
关键词: 计算机导论 微课程 设计开发
摘要: 计算机导论属于计算机科学与技术这一专业中的一门基础课,而微课程实际上是一种授课方式,可以给师生提供大量的教学资料,微课程的出现给学校的教育方式带来了相应的改革。本文主要对计算机导论微课程的设计与开发进行分析探讨,提出笔者的思考和建议,仅供参考。
ISBN: (纸本)9787111509134
摘要: 本书的编写以当前最新的信息知识为基础,主要内容包括计算机的发展和应用、计算思维对计算机学习的指导、计算机中信息的表示、计算机的硬件系统和软件系统、实用网络技术、数据库的结构及访问、多媒体的理论知识、计算机网络和信息安全、典型信息案例分析等。
ISBN: (纸本)9787111511632
摘要: 本书主要内容包括:数字系统;数据存储;数据运算;计算机组成;计算机网络;操作系统;算法;程序设计语言;软件工程等。
关键词: 计算思维 计算机导论 MOOC教学内容 能力培养
摘要: 分析计算机导论课程中培养学生计算思维能力的重要性和紧迫性,提出以计算思维为导向的计算机导论课程教学内容的一些看法和建议,并列举基于计算思维的教学示例。
关键词: 应用型本科院校 计算机专业 双语教学 羊群效应 规避策略
摘要: 应用型本科院校计算机专业开展双语教学尤为必要。在教学过程中,应将培养学生计算机技术能力作为最高目标,以英语教学作为达成目标的手段,同时选用国外最新原版教材,规范双语教学环节,自编配套的实验教材,以规避计算机专业双语教学中的"羊群效应"。