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关键词： 概念   概念教学   教学过程  

摘要： 概念是组成知识的基本单元,是知识结构的基础.概念教学是计算机导论课程教学中最基本又是最重要的内容之一.笔者结合多年的教学经验,对计算机导论课程中的概念教学,从加强直观教学,处理好具体与抽象的矛盾;遵循学生学习概念的特点,组织合理有序的教学过程两方面进行了探讨.

关键词： 计算机科学导论   双语教学   教学模式  

摘要： 开展双语教学是我国高等教育与国际接轨,迎接新世纪挑战和教育改革发展的重要举措,也是当前教学改革的热点和重点问题.结合"计算机科学导论"课程双语教学的实践,探讨了计算机专业鼠语课程的选择、教材的选择及教学环节的组织等.

关键词： 计算机导论   课程定位   教学内容改革  

摘要： 本文在分析课程定位和传统教学内容不足的基础上,讨论了"计算机导论"的教学内容改革问题,提出教学内容的选取和叙述要体现知识面广、层次浅显、内容新颖、通俗易懂、激发兴趣和引导思考等特点。教学内容主要包括计算机发展简史、计算机专业知识体系、计算机组成知识、操作系统与网络知识、程序设计知识、软件开发知识、计算机系统安全知识与职业道德、计算机领域的典型问题和计算机学科方法论等。

关键词： 计算机导论   课程改革  

摘要： 文章从现有的计算机导论课程现状出发,提出从教学内容、教学实践、课程考核、教学质量评价体系等方面对该课程进行教学改革研究,并对研究的学术价值、社会影响及在研究中出现的问题进行了分析。

关键词： 计算机导论   课程构建   教学实践  

摘要： "计算机导论"作为计算机科学与技术专业本科教学的第一门专业基础课,在引导学生认识计算机科学技术专业、提高学习兴趣、为后续课程打基础等方面起着重要的作用。本文在多年教学的实践基础上,对"计算机导论"的课程构建、教学方法进行了有益的探索。

关键词： 计算机科学与技术   计算机科学导论   计算机教育  

摘要： 本文针对计算机专业教育的快速发展,分析了"计算机科学导论"课程的重要性以及当前教学过程中存在的问题,提出了"计算机科学导论"课程的教育改革思路。

关键词： 计算机导论   学科形态   核心概念   教学内容  

摘要： 本文主要阐述《计算机科学导论》课程在计算机专业教学中所处的地位，介绍该课程的教学内容，总结该课程的教学特点和目的。同时，结合《计算机科学导论》课程的教学目标，分析了刚刚接触计算机专业学生的特点，提出了一种如何让他们对计算机专业产生兴趣、如何让他们认识到数学在计算机专业中的作用、如何让他们快速掌握3个学科形态的教学方法。

关键词： 计算机导论   教学内容   教学方法   计算学科   课程构建   导引  

摘要： "计算机导论"是计算机各专业本科的第一门专业基础课,它对后续课程学习的重要性是不言而喻的。针对近年来在大学计算机专业中开展的"计算机导论"课程的现状,结合自己的教学实践,本文就"计算机导论"的教学方式和方法做初步探讨。

关键词： 计算机科学   机械工业出版社   沙拉   北京   数学模型   计算机专业   课程设计   百科全书  

摘要： 《计算机科学导论》是基于美国计算机学会（ACM）推荐的CSO课程设计的，可以称作一本“百科全书式的计算机专业入门读物”，内容涉及计算机科学的方方面面。本书的特点是强调概念而不是数学模型和技术细节；通过大量的图片、图表和演示来加深读者对内容的理解；通过范例讲解概念和相关的数学模型；

关键词： 课程教学   计算机科学导论   教学改革  

摘要： 计算机科学导论是大学计算机科学与技术专业的第一门专业课程。文章较系统地介绍了"计算机科学导论"课程教学改革的有关内容,提出了适合本校本科教学的授课内容、课程结构和考核方法。