课程文献中心 更多>>

关键词： 发展传播学   快手短视频APP   社区影像  

摘要： 短视频囿于监管不力、审核标准不一,引导和倒逼短视频行业健康发展。而快手通过直播细分市场、明确的定位和对用户的深度挖掘,成为满足中国中小城市和农村地区需求而获得快速发展的最佳代表。作为拥有海量用户的平台,快手通过短视频让所有用户进行连接,提高了全社会信息沟通的效率,笔者通过参与式发展理论解读快手短视频的特点、为快手的健康发展提出意见。

关键词： 中国文学   海外翻译出版   译介   传播学  

摘要： 文学作品海外翻译出版是国际传播能力建设的重要组成部分。为了让这一系统工作持续推进,更好地为国家文化软实力的构建提供更多支撑,除了要借助多个部门的彼此配合与通力协作外,还应在思想上达成共识、提升翻译效果的基础上,重点做好作品甄选、译者素养、翻译策略选择以及翻译评价等工作。鉴于此,对传播学视域下中国文学海外翻译出版出现的偏差进行分析和探讨,从多个层面给出矫正的措施,对中国文学海外翻译出版有所裨益。

关键词： 图书馆   本质   媒介中心   传播策略  

摘要： 对图书馆本质的探讨,不仅是图书馆学理论研究的重要基础,而且对图书馆实践具有重要的指导作用。本文综合诸多论点讨论,并就郑州航空工业管理学院信息科学学院副教授白清礼提出的图书馆本质是知识价值社会化代表性观点进行了批判性思辨,进一步探讨提出高校图书馆本质是知识价值社会化媒介中心的概念,并在此基础上就其功能意义层面的传播策略进行了展开设计。

关键词： 中华老字号   民族企业   全聚德   品牌激活  

摘要： 中华老字号历经岁月的风霜,成为数百年来的佼佼者,是我国民族工商业的骄傲。但当前不少老字号企业发展之路障碍重重,处于传承老传统与改革新体制的矛盾之中。文章从中华老字号的发展现状出发,分析中华老字号存在的优势与劣势,并通过探索老字号品牌之一--全聚德集团的成功经验,以期为其他老字号企业的涅槃提供借鉴。

关键词： 5G   传播学   视频表达   万物互联   场景传播  

摘要： 中国正在跨入“5G时代”。5G这项革命性的技术,将改变社会传播中的表达成分,视频表达将成为主流样式与形态,传播学中对“媒介”定义也会因为5G的出现而得到新的改写。5G不是一项“弯道超车”的技术,而是一项“换道行驶”的技术,电信传播学呼之欲出。这对未来的传播学的体系构建将产生深远的影响。

关键词： 新媒体   广告   教学   中国人民大学   信息发展   传统媒体   出版社   传播学  

摘要： 新媒体广告是我国相对传统媒体的信息发展中一项重要分支,同时,新媒体广告的概念亦随着我国信息的发展而不断变化。由黄河、江凡、王芳菲等三人合著的《新媒体广告(新编21世纪新闻传播学系列教材)》(中国人民大学出版社有限公司,2019年1月出版)从新媒体广告出发,详细论述了新媒体广告的发展、现状与规律。

关键词： 高考报道   高考状元   社会价值取向   隐身   新闻传播规律   分数线   传播学   媒体  

摘要： 每年高考第一批分数线揭晓,“高考状元”成为媒体必争之稿。高考状元,自带流量,深度契合新闻传播规律,多年来成为高考报道的不二选择。然而,随着教育大环境、高考社会价值取向的不断变化,以固化模式谈高考状元屡遭社会诟病。2019年,高考报道不谈状元,那么谈什么?本文结合宁波晚报近10年,特别是今年的高考报道实践,解析其惯有的传播学框架结构以及新近发生的变化,希望为未来的高考报道提供一些借鉴。

关键词： 中国文学   “走出去”   译介模式   传播学   《射雕英雄传》  

摘要： 作为中华文化面向世界、提高中国文化软实力的重要途径,中国文学'走出去'已成为一种必然趋势,却也面临重重阻碍。以武侠小说为例,其创作的复杂性使武侠文化'走出去'面临巨大挑战。本文以译介学为理论支撑,结合拉斯韦尔传播模式,从译介内容、主体、受众、途径和效果五要素着手,尝试构建《射雕英雄传》在英语世界的译介模式,以期对今后推动中国文学'走出去'提供一定的参考。

关键词： 展陈设计   文化传承   传播学理论   博物馆  

摘要： 在当前传统文化传承的重要性日益突出的背景下,以传播学为理论基础进行展陈设计,能够有效利用博物馆天然的资源优势促进传统文化的传承。文章首先阐释了博物馆运营与传播学之间的内在联系,分析了博物馆展陈设计对促进信息有效传播的作用,最后探讨了在具体展陈项目设计当中,如何运用传播学理论进行主题策划与初步设内容计,实现空间有效利用以及合理利用现代信息传播工具,让博物馆具有更强大的吸引力和发挥其文化教育和传播功能。

关键词： 传播学   传播学的想象力   本土化  

摘要： 传播学作为一门年轻的学科在学科建设与发展上存在诸多问题,借用米尔斯《社会学的想象力》中的观点,传播学的研究缺乏想象力。传播学在中国发展了40多年,在学科本土化方面却依旧存在很多问题。文章试图将传播学的想象力与学科本土化联系起来,从运用想象力的角度,寻求学科本土化建设之道。