关键词:
中国传统文化
课程思政
中国性
现代性
地域性
摘要:
中国文化博大精深,“地域性建筑设计方法与理论”课程从传统建筑及其文化获取营养,深入探讨中国性、现代性与地域性问题。课程通过传统民居解析,给学生传递传统建筑精髓,进而拓展到价值观、创作观与人文精神的塑造,同时挖掘中华民族的文化核心,为怎样培养、培养怎样的人提供了深厚而鲜活的文化范本。课程采用案例式、讨论式教学组织,利用线上线下丰富的课程资源,弘扬爱国主义情怀、工匠精神,以及以人性化设计为核心的人文精神,在物质与精神层面都更高层次地实现新时代高等教育的课程思政,是对中国传统文化融入课程的探索。