图书馆和光电工程学院联合开展信息素养教育及专业图书分享

为了更好地提高读者信息素养和科研能力、做好专业图书阅读推广、丰富重大悅读平台内容、完善课程文献中心资源，进一步服务教学科研，2022年6月8日上午，图书馆学科服务办公室和光电工程学院《信号检测与分析》课程团队联合开展信息素养教育及专业图书阅读分享活动。活动分两个部分进行：第一部分由光电工程学院冯鹏和图书馆张洁联合开展题为“文献调研的策略与方法”的专题讲座；第二部分则是61名选课同学在图书馆杨忠和张洁的带领下，分组参观图书馆并完成课程作业：专业图书的检索、阅读和分享。

走出去：嵌入专业课程开展针对性的信息素养教育

早上8:30，活动第一部分的专题讲座在A区五教5402教室进行。光电工程学院副教授冯鹏介绍了本次联合教学的初衷是可以让同学们熟悉图书馆的文献资源，掌握文献检索与文献调研的方法和技巧，提升信息素养和科研能力。冯鹏宣读了专业图书检索、阅读与分享的比赛规则和注意事项，针对10个阅读主题，从基础理论、关键技术和典型应用三个方面，结合同学们所学专业知识和光电工程学院的当前研究方向为大家进行了分析。

图书馆学科服务办公室副研究馆员张洁为选修《信号检测与分析》的61名研究生开展主题讲座“文献调研的策略与方法”，为同学们介绍文献调研的方法和技巧，分享自己使用图书馆文献资源开展科学研究的心得体会。

图书馆员走进课堂，按课程的教学需求为师生开展针对性的信息素养培训，是研究生专业课程教学改革与图书馆个性化服务的合作和探索。将图书馆员对学术资源的了解与专业教师对专业文献的解读优势有机结合在一起，快速帮助学生提升获取专业文献的技能，形成良好的学术论文撰写规范，从而提高专业课的学习效率。

引进来：把专业课堂搬进图书馆让理论与实践相结合

上午10:30，活动第二部分的图书馆参观和专业图书检索分享活动在A区理工馆进行。选课同学按课前分组进行了现场抽签，抽取了10个专业图书阅读主题，在图书馆馆员杨忠和张洁的带领下分组参观，熟悉图书馆东楼和逸夫楼的实体馆藏分布并完成专业图书的检索、阅读和分享。

馆院携手：共同做好信息素养教育和专业文献推荐与分享

图书馆对本次馆院合作给与了高度重视，根据光电工程学院《信号检测与分析》课程团队提出的服务需求、结合当前疫情防控规定和图书馆中英文纸质图书的馆藏情况，在分管副馆长李卫红的带领下，部门主任徐娟和信息素养教育总管李燕组织部门全体馆员对合作模式、讲座内容、参观路线、课程文献建设、专业图书推荐及分享视频的拍摄规范等问题进行了深入分析和多次讨论，最终确定了具体的服务形式。活动当天，学科服务办公室全员出动，在逸夫楼检索机、外国教材中心以及东楼书库等地方，为同学们提供现场参考咨询服务。

《信号检测与分析》课程团队则根据课程内容、专业方向和学科前沿，从基础理论、关键技术和典型应用三个方面，给出了随机信号分析、卡尔曼滤波及其应用、基于光纤的信号检测与应用等10个专业图书阅读主题。同时，还策划了20本专业图书阅读与分享视频的拍摄方案和评分规则。相关视频将会上传到图书馆课程文献中心、重大悦读平台、光电工程学院数字图书馆等，不仅丰富了图书馆的课程文献资源建设，也能为其他对信号检测相关主题有兴趣的读者提供专业图书的借阅参考。

图书馆员走出去，嵌入专业课程开展针对性的信息素养教育；专业课程引进来，把专业课堂搬进图书馆让理论教学与实际操作紧密结合知行合一。图书馆与学院专业课程团队合作共赢，为提高学生信息素养和做好专业图书阅读推广而努力。